Jaki piękniusi siamochodzik BRUM,BRUM, czyli jak wspomagać rozwój mowy u Dziecka

Specjaliści zachęcają by rozmawiać z Dziećmi "normalnie" nie zdrabniać wyrazów, w ten sposób Maluszek uczy się bogatego, dorosłego słownictwa. W nauce mowy pomaga też rozciąganie głosek, mówienie śpiewnym tonem, rymem, mów wolniej i wyraźniej, często powtarzaj te same wyrazy. 

Warto także stymulować rozwój mowy poprzez zastosowanie onomatopei, czyli wyrazów dźwiękonaśladowczych. Listę wyrazów dźwiękonaśladowczych przydatnych w zabawie  z Maluszkiem znajdziesz poniżej.

 http://www.wydawnictwodwiesiostry.pl/katalog/prod-ksiega_dzwiekow.html

Są to pierwsze, naturalne słowa Dziecka, powiązane z określonym znaczeniem.

Okazuje się, że wyrazy dźwiękonaśladowcze odgrywają ogromną rolę w rozwoju mowy, są:

• kolejnym etapem rozwoju mowy  (poprzedni etap to gaworzenie);
• pierwszym językowym kontaktem Dziecka z dorosłymi;
• doskonałym ćwiczeniem dla całego aparatu mowy: oddychanie, głos, melodię, akcent, rytm mowy, sprawność narządów mowy, artykulacje;
• rozwijają najważniejsze funkcje mowy;
• są proste i Dziecko szybko odnosi sukcesy w nauce mówienia, co nas Rodziców cieszy a Maluszka dopinguje do dalszej pracy.

Posłuchaj... bo otaczający nas świat jest źródłem fascynujących dźwięków...

Dziecko słyszy je i próbuje kopiować. Jakie fantastyczne głosy wydają zwierzęta, ptaki, sprzęty mechaniczne, bawmy się dźwiękiem:).  Pomyśl jak bogaty jest język polski - ile czeka Was zabawy - stukot klocków, pukanie do drzwi, szczekanie psa, czy miauczenie ulubionego kota. Trudno uwierzyć, że te banalne dźwięki są podstawą rozwoju mowy:) Wyrazy dźwiękonaśladowcze pojawiają się w mowie każdego dziecka pod koniec pierwszego i na początku drugiego roku życia.

 Do zabawy możesz wykorzystać wszystko zależnie od kontekstu, chwili... można korzystać z klocków, obrazków, ilustracji, książeczek, zabawek, kostek edukacyjnych:)

Przykłady wyrażeń dźwiękonaśladowczych:

• odgłosy zwierząt:
  • krowa - muuu;
  • baran - beee;
  • koza - meee;
  • świnka - iiii; chrum, chrum; kwi-kwi;
  • osa - bzzz;
  • kukułka - ku-ku;
  • mruczenie misia - mmm...;
  • miauczenie kota - miau;
  • pies - hau-hau;
  • kogut - kukuryku;
  • indyk - gul-gul;
  • gęś - gę -gę;
  • kaczka - kwa, kwa; taś -taś;
  • bocian - kle-kle;
  • żaba - kum-kum;
  • trzmiel - www...;
  • sowa - hu-hu;
  • koń - iha;
  • wąż - ssss...;
  • gołąb - gruchu, gruchu;
  • wrona - kra, kra;
  • itd....

• odgłosy pojazdów:
  • auto - brum; pi-bi;
  • samochód policyjny - e-o;
  • karetka pogotowia - i-u;
  • straż pożarna - e-u;
  • pociąg - fu-fu;
  • tramwaj - deń, deń, deń;
  • dzwonek roweru - dzeń, dzeń, dzeń;
  • itd....
   
  
• inaśladowanie śmiechu innych osób:
  • mamy - ha-ha;
  • taty - he-he;
  • dziecka -hi-hi;
  • Św.Mikołaja - ho-ho;
  • itd...
   
• inne:
  • pukanie - puk, puk;
  • uderzanie - buch, buch;
  • stukot - pyk, pyk;
  • bicie serca - pik, pik;
  • podskoki - hop, hop;
  • okrzyki radości - hip, hip;
  • stukot zegara - tik-tak; bim-bam-bom;
  • zegarek - cyk, cyk;
  • woda - kap-kap; chlap-chlap;
  • piłka - tap, tap;
  • dzwonek - dzyń-dzyń;
  • nawoływanie kurcząt - cip -cip ;
  • zatrzymywanie konia - prrrr;
  • poganianie konia - wio!;
  • kichanie - a psik!;
  • strzelanie - pif -paf;
  • rzucanie, uderzanie - bęc;
  • wiatr - szszsz...
  • szorowanie -szuru-buru;
  • itd...

Źródło:www.gabinet-logopedyczny.com

 Polka Matka jest na Facebooku:)